El equipo del proyecto Secundari@ Digital celebró el pasado 10 de junio de 2026 una reunión de trabajo en Santiago de Compostela, coincidiendo con la celebración de las XXXIII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 2026). El encuentro reunió a investigadoras e investigadores de los equipos de Galicia, Canarias y Valencia, tanto de forma presencial como mediante conexión...
Desde el proyecto Secundari@ Digit@l se presentan dos nuevas guías de recomendaciones para acompañar el uso crítico, seguro, accesible e inclusivo de la tecnología en Educación Secundaria. Dirigidas al alumnado y al profesorado, estas publicaciones ofrecen orientaciones prácticas para reflexionar sobre los riesgos digitales en la adolescencia y para seleccionar, adaptar, crear y utilizar materiales didácticos digitales inclusivos.
Un monográfico para analizar las brechas del ecosistema educativo digital El número 78(1) de Bordón. Revista de Pedagogía publica el monográfico Desigualdades sociales y otras brechas y retos del ecosistema educativo digital, una aportación especialmente relevante...
Nuevas perspectivas para analizar los recursos didácticos digitales en educación La Revista Portuguesa de Educação ha publicado en su volumen 38(1), correspondiente al periodo enero-junio de 2025, el núcleo temático “Los recursos didácticos digitales en la educación:...
Uno de los objetivos del proyecto Secundaria Digital es contribuir al conocimiento sobre cómo se usan los materiales didácticos digitales en la educación secundaria, pero también estar atentos a lo que la comunidad investigadora va produciendo sobre este tema en...
Una obra colectiva para repensar la calidad de los materiales digitales en educación Desde el proyecto Secundari@ Digit@l se presenta el libro Evaluation of Digital Materials and Resources in Education. Analysis and Proposals, publicado por McGraw Hill y editado por...