Secundari@ Digit@l es un proyecto de investigación orientado a analizar cómo se diseñan, se ofrecen y se utilizan los materiales didácticos digitales en la ESO, así como su impacto en la enseñanza, el aprendizaje y la diversidad del alumnado. El proyecto se desarrolla entre 2023 y 2027 y reúne a equipos de investigación de distintas universidades españolas para generar conocimiento, recomendaciones y propuestas de mejora con valor educativo y social.
El proyecto integra a equipos de investigación de la Universidad de La Laguna (Grupo EDULLAB), la Universidad de Santiago de Compostela (Grupo Stellae) y la Universitat de València (Grupo CRIE), trabajando de forma coordinada para generar conocimiento, orientaciones y propuestas de mejora con utilidad educativa y social.
La expansión de las tecnologías digitales ha transformado los materiales educativos, los entornos de enseñanza y las formas de aprender dentro y fuera del aula. En este contexto, Secundari@ Digit@l estudia la transición desde los materiales tradicionales hacia recursos y plataformas digitales, con especial atención a su calidad pedagógica y tecnológica, a las percepciones de profesorado, alumnado y familias, y a su uso real en centros educativos de distintas comunidades autónomas.
El proyecto se articula en torno a cuatro grandes objetivos que combinan análisis, comprensión de percepciones, estudio de prácticas reales y transferencia de resultados a la comunidad educativa.
Desde el proyecto Secundari@ Digit@l se presentan dos nuevas guías de recomendaciones para acompañar el uso crítico, seguro, accesible e inclusivo de la tecnología en Educación Secundaria. Dirigidas al alumnado y al profesorado, estas publicaciones ofrecen orientaciones prácticas para reflexionar sobre los riesgos digitales en la adolescencia y para seleccionar, adaptar, crear y utilizar materiales didácticos digitales inclusivos.
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